El Parque Centenario se vistió de fiesta con el recital en vivo de las 10 bandas ganadoras de Vamos las Bandas 2011. Con la participación de Bebe Contepomi como maestro de ceremonia y Lito Vitale como productor artístico, los ganadores del concurso organizado por el Ministerio de Educación porteño brindaron un recital en vivo y gratuito en el Parque Centenario. Ante la presencia de más de 500 espectadores entre familia, amigos y seguidores los chicos hicieron vibrar el auditorio del parque, con un gran festival de luces y sonido. Vamos las bandas 2011 es la 4ta edición del programa que organiza la cartera educativa de la Ciudad desde 2008. El certamen premia a las mejores bandas de música de alumnos de todas las Escuelas de la Ciudad, con el objetivo de ofrecer un espacio de aprendizaje, estímulo y participación a la capacidad creadora musical de los alumnos de escuelas medias. El concurso ofrece a los chicos la posibilidad de presentar una canción propia, de cualquier género musical en castellano y ser asesorados por cinco productores emblemáticos argentinos para obtener todo su potencial. Las 10 bandas ganadoras del certamen tuvieron además la oportunidad de grabar un disco en el estudio de... leer más

El día 15 de diciembre Dalmiro recibió su computadora del Plan S@rmiento BA que entrega el Ministerio de Educación porteño. Dalmiro tiene 9 años y asiste a la Escuela Primaria Nº 2 DE 14º Gral. Mariano Acha, donde el próximo año comenzará el 4º grado. Su mamá, María Antonia, nos contó sobre la alegría de Dalmiro al recibir su netbook. María Antonia acotó que la noche anterior a la entrega de la computadora su hijo le dijo, “mami no llegues tarde porque si no no te la dan”. Dalmiro ya está usando su computadora. Su mamá resaltó que, en los minutos que le llevó redactar el mail con la experiencia de su hijo, éste dijo al menos 20 veces “esta buenísima mi netbook”. leer más

Alumnos de escuelas de educación especial (Recuperación, Domiciliarias y Hospitalarias) que participan del programa “Inglés en Acción” obtuvieron una beca y el diploma de la fundación educativa Trinity College London. Los estudiantes rindieron examen en la categoría “Drama and speech” en la sede del Ministerio de Educación. Las evaluaciones fueron presididas por Alarstair Danson, quien viajó especialmente desde Londres hacia la Ciudad de Buenos Aires. “Inglés en acción” es un proyecto único en América Latina, se trata de una novedosa metodología de enseñanza que lleva a cabo la Dirección de Educación Especial, mediante la cual se enseña idioma inglés a través de procesos teatrales a niños de escuelas especiales. Trinity College London es una fundación educativa sin fines de lucro que cuenta con representaciones en más de sesenta países, su casa central se encuentra en Londres. Ofrece exámenes en varias áreas que se focalizan en las artes dramáticas, la música y el idioma inglés. Las certificaciones tienen validez internacional y están aprobadas por el Marco Nacional de Calificaciones Europeo (CEF). En las artes dramáticas ofrece un inmenso abanico de posibilidades de exámenes que se adaptan a diversas edades y contextos. Todos los alumnos aprobaron el examen y dos de ellos... leer más

El pasado viernes el Coro formado por docentes de la Ciudad de Buenos Aires presentó “Requiem” de Mozart en San Ignacio de Loyola. leer más

Vamos las bandas, el concurso del Ministerio de Educación de la Ciudad que premia el talento de los alumnos secundarios llega a sus últimas etapas. La Viola, de la mano del Bebe Contempomi, estuvo con los 10 finalistas del concurso, que darán un recital el 15 de diciembre en el Auditorio del Parque Centenario. VER ENTREVISTA leer más

La Orquesta Infantil de Constitución brindó un concierto el pasado viernes en un evento organizado por la Dirección General de Planeamiento de Recursos Humanos del Ministerio de Hacienda en reconocimiento a las trayectorias de los agentes que prestan servicio. Dicha Orquesta forma parte de las 16 orquestas infanto juveniles del Ministerio de Educación porteño. El programa tiene como objetivo principal promover y acercar ciertos bienes culturales en sectores sociales tradicionalmente alejados de esa posibilidad y alentar la participación de los niños y jóvenes no solo en términos de formación musical sino también como una instancia de aprendizaje individual y colectivo. Se busca también estimular la cultura musical en el seno de estas comunidades y la formación en la expresión y en la ejecución colectiva a niños instrumentistas. leer más

El Proyecto de Ley, impulsado por 7 legisladores, que apoya el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, propone modernizar el sistema de designación de los docentes incorporando tecnología. Así cada docente podrá ingresar y actualizar su información a traves de Internet. El sistema el brindará un puntaje de forma automática utilizando las reglas establecidas en el Estatuto Docente. Además le otorgará un turno para presentar la nformación que avala ese puntaje. Si el postulante no está conforme con la forma en que ha sido calificado, puede recurrir a la nueva Junta de Control de la Clasificación Docente que estará formada por 12 miembros elegidos por los propios docentes que supervsarán todo el proceso.
Queremos un sistema democrático, moderno y transparente, que permita que los docentes puedan ejercer su vocación y que nuestros chicos reciban la educación que se merecen. leer más

El Ministro Esteban Bullrich recibió a la Ministra de Educación de Ecuador, Gloria Vidal, con quién intercambó opiniones sobre la evaluación docente efectuada en la ciudad. Ambos funcionarios también dialogaron sobre el proyecto de Modernización de las Juntas de Clasificación que impulsa el PRO en la legislatura. Durante la reunión en el Ministerio de Educación porteño, Vidal, alentó la iniciativa que está llevando adelante la ciudad en cuanto a la modernización de las juntas de clasificación docentes e instó a la Ciudad a profundizar las medidas en pos de una mejor calidad educativa a través de la evaluación docente. Asimismo, la ministra ecuatoriana sostuvo que la reforma al sistema de juntas en su país llevó su tiempo “y fue lento” pero que finalmente los resultados fueron los esperados. Gloria Vidal también se refirió a las evaluaciones a docentes que encaró el gobierno de la ciudad, al precisar: ” la evaluación docente es necesaria para la calidad educativa”. En este sentido, la Directora de Planeamiento Educativo de la ciudad, Mercedes Miguel, y el Coordinador de Políticas Educativas Sergio Siciliano precisaron algunos detalles a Vidal sobre las tres experiencias de evaluación docente realizadas en la ciudad. Esteban aseveró que “en esta primera... leer más

El Ministro de Educación porteño Esteban Bullrich, y la Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica Ana Ravaglia, recibieron a autoridades y alumnos de escuelas Técnicas que fueron premiados por sus proyectos presentados en las ferias de Ciencias y Escuelas Solidarias.
Las escuelas premiadas por sus proyectos presentados en la Feria Nacional de Ciencias, Tecnología y Sociedad 2011, fueron la ET N°9 por su trabajo ¨Sembrando Peces¨, y la ET N°3 por su trabajo ¨H2O como combustible¨.
Por otro lado, la ET N°3 María Sánchez de Thompson, recibió el 1er Premio Presidencial en la feria Escuelas Solidarias por su proyecto ¨Ver Mejor¨ que consiste en la producción de anteojos para pacientes oftalmológicos necesitados. leer más

El Ministro de Educación porteño Esteban Bullrich, y la Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica Ana Ravaglia, recibieron a autoridades y alumnos de escuelas Técnicas que fueron premiados por sus proyectos presentados en las ferias de Ciencias y Escuelas Solidarias.
Las escuelas premiadas por sus proyectos presentados en la Feria Nacional de Ciencias, Tecnología y Sociedad 2011, fueron la ET N°9 por su trabajo ¨Sembrando Peces¨, y la ET N°3 por su trabajo ¨H2O como combustible¨.
Por otro lado, la ET N°3 María Sánchez de Thompson, recibió el 1er Premio Presidencial en la feria Escuelas Solidarias por su proyecto ¨Ver Mejor¨ que consiste en la producción de anteojos para pacientes oftalmológicos necesitados. leer más